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【明報專訊】政府提出為期一至兩個月的跨部門三層應急機制,由教師及校本社工識別高自殺風險學生,但被質疑教師工作繁忙,恐未能發揮識別作用。精神健康諮詢委員會主席黃仁龍昨日強調,教師是識別有需要學生的第一線角色,惟承認教師壓力龐大,政府長遠須「深耕細作」,包括提供充足資源及照顧教師精神健康,才能令教師和校方發揮作用。…
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